الانشطة الا صفية

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

الانشطة الا صفية

مُساهمة من طرف أ\أيمن عمر بكر في السبت أبريل 21, 2012 4:02 pm

البوم الصور

النشاط المهارات الأهداف
يقوم المعلم بتقسيم بتقسيم الفصل إلي مجموعات علي حسب مجالات اليوم:-
1/يقوم المعلم بجمع مجموعه كبيرة من الصور ويطلب من التلاميذ جمع مجموعه أخري من الصور المختلفة

2/يقوم المعلم بتوزيع الصور بطريقة عشوائية علي المجموعات ويطلب من كل مجموعه إيجاد ما يناسبها
من خلال البحث والتبادل بين الصور التي مع المجموعات الاخري

3/من خلال ذلك النشاط يكون التلميذ قد قام بتصنيف الصور حسب مجالاتها
(رياضيه – فنية – تاريخية – سياسية – ثقافية )

4/يقوم المعلم بتشجيع المجموعة صاحبة أفضل وأسرع أداء في الألبوم
البحث والاطلاع
التصنيف
المقارنة 1/يتعرف الشخصيات الرياضية والفنية والتاريخية والسياسية
2/يصنف الصور حسب نوعها
3/يقارن بين شخصيات مختلفة


















المعرض

الأنشطة المهارات الأهداف
إصدار أحكام

يطلب المعلم من التلاميذ إبداء رأيهم في بعض المنتجات عند زيارة المعرض.

يقوم التلاميذ بمشاهدة المعروضات ويقومون بإصدار الإحكام عليها في المعرض

يتلقي المعلم آراء التلاميذ عن المعروضات وينقحها ثم يطلب منهم كتابة تعليقهم عن المنتجات التي أعجبتهم

ويقوم التلاميذ بإدارة حوار مع المسئول في المعرض : -
من قام بإنتاج هذه المعروضات
علي أي أساس تم اختيار هذه المعروضات

كيف يتم ترتيب هذه المعروضات

هل يمكن اشتراك التلاميذ ببعض المنتجات الخاصة بهم وبأسرهم
ثم يشجع المعلم التلاميذ علي إنتاج أشياء جديدة ومبتكرة وعرضها في المعرض إصدار أحكام والتعليق ليها كتابتا
إدارة صور
الإبداع والابتكار 1/ يصدر حكم علي منتجات المعرض
2/يدير حوار مع المسؤلين عن المعرض
3/تنمية الإبداع والابتكار عند التلاميذ
4/تنمية مهارة الكتابة








لوحة الصحافة

الأنشطة المهارات الأهداف
البحث والاكتشاف:-
1/يقوم المعلم بتقسيم الفصل إلي مجموعات كل حسب هوايته في المجالات الصحافية(أخبار عالمية – محلية – رياضية –سياسية- اقتصادية –تعليمية-حوادث)
2/ يطلب المعلم من التلاميذ البحث عن هذه الأخبار في الصحف والمجلات والتلفزيون والكمبيوتر .
3/ يوجه المعلم إلي التلاميذ إلي كتابة أو لصق الخبر في مكانة المناسب في الصحف
4/يطلب المعلم من التلاميذ قراءة المعلومات التي جمعوها في كل مجال

يقوم المعلم بمناقشة التلاميذ في الأحداث الجارية حيث يوجه عدة اسئله للتلاميذ من خلال المعلومات التي جمعوها
مثال ( ما رائيك في أداء النادي الأهلي في بطوله العالم )
ماذا تفعل لو كنت مكان لاعب الفريق لاعب الفريق
يطلب المعلم توصيات للاعب الفريق من التلاميذ
مثل هل يجب أن تكون لاعبا ولماذا

قارن بين فريق الأهلي والفريق الثاني
ما توقعاتك للمباراة القادمة البحث والاكتشاف
التعبير
إصدار الأحكام
*تنمية مهارات القراءة
*تنمية مهارات البحث والاكتشاف
*تنمية مهارات الكتابة والتعليق
*يعبر عن راية بحرية





1/الإذاعة
الأهداف
تنمية مهارات القراءة عن التلاميذ
يجيد فن الحوار
يبحث عن مصادر المعلومات

المهارات
الإلقاء
الحوار
البحث
الاستكشاف

الأنشطة وضوابط التنفيذ
الإلقاء
يعلن المدرس عن من الذي لدية القدرة علي إلقاء كلمة أو نشيد أو حديث في الإذاعة المدرسية
يأخذ المعلم التلاميذ الذين لديهم القدرة علي الإلقاء ويقوم بتدريبهم ويختار الأفضل منهم في الإلقاء الصحيح


الحوار
من خلال التلاميذ الذين تم اختيارهم في الإلقاء يختار تلميذ يقوم بالحوار
يتبادل المعلم الأدوار مع التلميذ بحيث يكون المعلم تلميذ والتلميذ معلم وطلب منة إقامة حوار معه
اطلب من التلميذ مجموعه الأسئلة التي سوف يوجهها إلي المحاور
يقوم التلميذ بعرض الأسئلة علي المعلم ثم يقوم المعلم بتصحيح الأخطاء

يطلب المعلم من التلميذ اختيار الشخصية التي يريد إجراء الحوار معها
يطلب منة إعلام الشخصية بالحوار ووقته
بث الحوار في الإذاعة المدرسية بين التلاميذ والشخصية


البحث والاستكشاف يوجه المعلم التلاميذ البحث عن موضعات الإذاعة
(كلمه-حديث-حكمه-معلومات عامة-الحوار )

يقوم التلميذ بجمع المعلومات من مصادر مختلفة (المكتبة الصحف القصص الكتب الكمبيوتر التلفزيون )

يعرض التلميذ المنتجات علي المعلم ويعقب المعلم عليها واختيار الأفضل وتدريبهم علية
يشجع المعلم التلاميذ علي هذا العمل ثم يقوم بعرض الأفضل في الإذاعة

avatar
أ\أيمن عمر بكر

عدد المساهمات : 16
تاريخ التسجيل : 04/04/2012

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى